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Gentiane vous a proposé de venir faire un tour chez moi... bienvenue!!!! il me fallait un projet pour réussir à recommencer à alimenter ce blog! quand à la cpb, l'idée a été émise de faire une action collective, je me suis dit que c'était l'occasion de me remettre le pied à l'étrier. surtout que depuis l'année dernière, je voulais vou

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Après avoir cherché des objets de forme ronde dans la classe, les enfants ont réalisé des empreintes des objets trempés dans de la gouache d'une seule gamme de couleur (3 teintes):

Il y a quelques temps, loustics nous a proposé de tester son fichier d'histoire cm1 publié aux éditions génération5. vous imaginez bien que ce n'est pas moi qui vais le tester mais ma collègue a accepté de le tester pour moi et de vous donner ses impressions... mais ce sera pour dans quelques temps. en attendant, je peux vous assurer que ce

Premier tableau de la série: portrait de louise vernet et son chat pas le plus simple pour débuter, surtout avec des ps... mais en réalité, ils ont adoré. je vous explique mon déroulé de séquence (qui a été le même toute l'année): 1) lecture de la première page et observation des détails figurant dans les bulles. emission d'hypothèse

Cette année était une année toute en couleurs. pour chaque couleur, nous avons travaillé autour d'un ou plusieurs albums. et pour chaque couleur, nous avons organisé des journées couleurs: chaque enfant arrive habillé de cette couleur ( pas toujours facile), amene un objet de cette couleur de la maison (réalisation d'un imagier), et nous cu

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Je fais du rangement sur mon disque dur et vous propose mes documents (tels quels) sur le s albums suivants: fiche bleu-jaune modifiable fiche titre pb-pj ps-ms modifiable jeu de l'oie pbpj.pdf jeu mémory chaise bleue prelecture chaise bleue puzzle couverture chaise bleue gs puzzle couverture pb-pj ps-ms titre chaise bleue gs

Promenade en fôret from alexa dep on vimeo. j'ai eu la chance cette année de pouvoir essayer la caméra hue avec son logiciel pour créer des films d'animations. nous sommes donc partis de notre thème commun à toute l'école sur le renard pour créer notre film d'animation. dans les grandes lignes (je détaillerai plus tard le projet): les gs o